積水潭醫(yī)院科(kē)研處舉辦(bàn)國(guó)家自然科(kē)學(xué)基金申報專題講座

為(wèi)推進我院2021年國(guó)家自然科(kē)學(xué)基金申報工(gōng)作(zuò)，幫助我院科(kē)研人員提高項目申請書的撰寫質(zhì)量，增強評審競争力，科(kē)研處特邀請原中(zhōng)國(guó)軍事醫(yī)學(xué)科(kē)學(xué)院基礎醫(yī)學(xué)研究所所長(cháng)範明教授，于11月11日下午在行政樓4樓報告廳作(zuò)“從評委角度看國(guó)家自然科(kē)學(xué)基金标書撰寫”的專題講座。講座由科(kē)研處于洋處長(cháng)主持。

吳新(xīn)寶副院長(cháng)首先對範教授表示了感謝(xiè)，同時提出了對大家科(kē)研工(gōng)作(zuò)的期許，囑咐大家在繁忙的臨床工(gōng)作(zuò)中(zhōng)，要對遇到的臨床問題進行深入挖掘，上升到科(kē)學(xué)問題的角度，積極申報各類基金項目。

範教授結合自身作(zuò)為(wèi)資深評委的豐富經驗，對标書撰寫中(zhōng)的“十大硬傷”，以及項目名(míng)稱的構思、摘要的撰寫規範和技(jì )巧、科(kē)學(xué)問題的凝練、研究内容和技(jì )術路線(xiàn)的展示等方面進行了詳細的講解，并通過真實案例指導大家如何寫好一個打動評委、邏輯清晰的标書。最後，範教授與現場醫(yī)護人員互動交流。與會者紛紛表示講座内容細緻全面、具(jù)有(yǒu)很(hěn)強的針對性和實用(yòng)性。

我院2020年獲得國(guó)家自然科(kē)學(xué)基金資助5項，其中(zhōng)面上項目3項，青年科(kē)學(xué)基金項目2項（後附項目名(míng)單）。本次講座是我院備戰2021年國(guó)家自然科(kē)學(xué)基金系列活動的第一步，科(kē)研處将陸續組織相關專題講座及專家輔導，繼續努力，力争在明年的申報中(zhōng)取得進步。

項目負責人：周一新(xīn)

項目名(míng)稱：髋關節周圍軟組織袖套間的協同機制及全髋置換術對其的影響

項目類别：面上項目

直接經費：55萬

科(kē)室：矯形骨科(kē)

項目摘要：髋關節周圍軟組織不平衡是制約提高全髋關節置換術（Total Hip arthroplasty，THA）功能(néng)與滿意度的重要因素之一，如何重建髋關節周圍軟組織平衡是髋關節重建的科(kē)學(xué)難題。基于臨床實踐與既往研究，我們提出假說：關節囊、短肌群及其關聯韌帶構成深層短袖套，闊筋膜與長(cháng)肌群構成淺層長(cháng)袖套；深層短袖套與淺層長(cháng)袖套由各自所屬動靜力結構組成，兩袖套共濟協同，維持髋關節的穩定性與運動功能(néng)。本項目拟以屍體(tǐ)為(wèi)實驗模型，結合機器人、多(duō)模式傳感器系統和計算機仿真模型分(fēn)析髋關節周圍軟組織張力與運動間的關系，驗證假說，闡明髋關節周圍軟組織袖套間及其主要結構之間的協同機制，并明确假體(tǐ)設計主要參數及關鍵植入技(jì )術對THA術後髋關節周圍軟組織平衡及其協同工(gōng)作(zuò)機制的影響。為(wèi)改良假體(tǐ)設計與植入技(jì )術提供指導性策略與理(lǐ)論依據。

項目負責人：朱仕文(wén)

項目名(míng)稱：老年髋部骨折數據庫的建立及基于定量CT和有(yǒu)限元分(fēn)析的髓内釘頭釘釘道骨密度與内固定穩定性的相關性研究

項目類别：面上項目

直接經費：55萬

科(kē)室：創傷骨科(kē)

項目摘要：髋部骨折是老年人最常見的嚴重損傷類型，具(jù)有(yǒu)較高的緻殘率和死亡率。目前我國(guó)髋部骨折患者數量巨大，但由于數據庫和指南的缺乏，國(guó)内髋部骨折治療的現狀與國(guó)際指南推薦的标準之間存在巨大的差異。老年髋部骨折數據庫的建立促使了歐美等發達國(guó)家在髋部骨折的診治上實現了不斷的創新(xīn)和優化。本研究拟在我們前期持續優化老年髋部骨折管理(lǐ)的基礎上，建立我們自己的老年髋部骨折數據庫。并以此為(wèi)基礎，進一步探索股骨近端骨質(zhì)強度與髓内釘穩定性的關系。由于DXA和常規QCT測量的骨密度并不能(néng)真實的反應股骨頭内髓内釘頭釘實際接觸和把持的骨質(zhì)強度。該研究創新(xīn)性地采用(yòng)QCT針對性測量股骨頭内髓内釘頭釘釘道中(zhōng)的骨小(xiǎo)梁骨密度，探索其與髓内釘内固定失敗率的相關性。并通過基于QCT的有(yǒu)限元分(fēn)析探索在合并不同骨質(zhì)疏松程度的不穩定粗隆間骨折患者中(zhōng)，各種髓内釘内固定所帶來的穩定性差異的機制，為(wèi)不同程度骨質(zhì)疏松的患者選擇最佳的内固定物(wù)提供依據。

項目負責人：石 銳

項目名(míng)稱：雙重藥物(wù)屏蔽、納米閥門調控及内/外源協同刺激響應型人工(gōng)關節表面藥釋系統構建及作(zuò)用(yòng)機理(lǐ)

項目類别：面上項目

直接經費：55萬

科(kē)室：研究所

項目摘要：針對目前尚缺乏有(yǒu)效防治人工(gōng)關節置換後嚴重并發症——感染的方法，本項目提出在關節柄表面構建一種高載藥量、納米閥門調控、雙重藥物(wù)阻隔及内/外源協同刺激的智能(néng)抗生素釋放系統。該表面由納米管陣列、pH/超聲雙重響應型納米微球載體(tǐ)及細菌觸碰響應開合型納米閥門構成，具(jù)有(yǒu)無感染時通過載體(tǐ)包封及納米閥門雙重屏蔽實現藥物(wù)長(cháng)期穩定負載；感染較輕時通過内源性生理(lǐ)微環境變化刺激藥物(wù)釋放；加重時能(néng)夠協同超聲刺激加速釋放并破壞細菌生物(wù)膜（BF）的等優點。研究構建方法對理(lǐ)化結構、性能(néng)及生物(wù)安(ān)全性的影響；體(tǐ)外單一條件及BF模型中(zhōng)研究刺激方式對藥釋、抑制消除BF及成骨能(néng)力的影響及相互作(zuò)用(yòng)機理(lǐ)；關節感染動物(wù)模型中(zhōng)研究假體(tǐ)周圍生理(lǐ)微環境、藥物(wù)含量、BF變化及骨界面結合效應的關聯作(zuò)用(yòng)機制。最終闡明該系統對藥物(wù)釋放、細菌群體(tǐ)感應及細菌/成骨系細胞競争性粘附的影響及相互作(zuò)用(yòng)機理(lǐ)。項目如成功實施将為(wèi)關節置換後感染的防治提供一種新(xīn)途徑。

項目負責人：宋關陽

項目名(míng)稱：胫骨平台後傾角對前交叉韌帶損傷後靜态胫骨過度前移的作(zuò)用(yòng)機制研究

項目類别：青年項目

直接經費：24萬

科(kē)室：運動醫(yī)學(xué)科(kē)

項目摘要：ACL損傷後有(yǒu)10%-15%的患者會出現靜息狀态下胫骨過度前移（>10mm）（ESATT）。既往研究顯示：ESATT與ACL重建後失效密切相關，研究ESATT具(jù)有(yǒu)臨床意義。ESATT的形成機制一直被歸結為(wèi)單純ACL損傷，即“單純機制”，但近期研究表明：單純ACL損傷并不會導緻ESATT，隻有(yǒu)合并骨性結構異常時才會出現。本課題組前期研究顯示ESATT形成與胫骨平台後傾角（PTS）異常增大密切相關。故研究假設：ESATT的形成應為(wèi)“聯合機制”，是ACL損傷合并PTS異常增大的結果。本研究采用(yòng)屍體(tǐ)切斷實驗，利用(yòng)導航系統進行生物(wù)力學(xué)評估：首先塑造ACL損傷模型，切斷内、外側半月闆，增大PTS，通過胫骨前移距離變化确定ESATT的形成機制。然後修複受損結構，減小(xiǎo)PTS，觀察ESATT的改善情況，進一步驗證假說。本研究旨在探索ESATT的形成機制，為(wèi)臨床工(gōng)作(zuò)中(zhōng)降低ACL重建術後失效率奠定理(lǐ)論基礎。

項目負責人：唐浩

項目名(míng)稱：基于骨盆矢狀面姿态調控人工(gōng)全髋關節臼杯安(ān)全角度的運動學(xué)-動力學(xué)機制研究

項目類别：青年項目

直接經費：24萬

科(kē)室：矯形骨科(kē)

項目摘要：全髋關節置換術（Total Hip arthroplasty，THA）在我國(guó)廣泛開展，假體(tǐ)位置不良是手術失敗的首要原因，個性化臼杯安(ān)全角度對提高THA療效具(jù)有(yǒu)重要意義。臼杯角度與骨盆矢狀面姿态緊密相關，探索骨盆矢狀面姿态調控臼杯安(ān)全角度的量化機制，是當前的科(kē)學(xué)難題。我們研究發現：多(duō)模式傳感器技(jì )術可(kě)準确監測骨盆-股骨的姿态及關節内應力矢量，為(wèi)量化“運動學(xué)-動力學(xué)圓錐”提供了基礎。據此提出假說：骨盆矢狀面姿态變化通過改變運動學(xué)-動力學(xué)圓錐的形态，調控個性化臼杯安(ān)全區(qū)，并且對臼杯最佳目标角度的調控機制符合線(xiàn)性數學(xué)模型。本項目通過多(duō)模式傳感器技(jì )術監測髋關節的運動學(xué)-動力學(xué)圓錐，以撞擊、邊緣負重為(wèi)邊界條件探索骨盆矢狀面姿态對臼杯安(ān)全角度的調控機制，采用(yòng)影像學(xué)、機器人運動模拟、多(duō)體(tǐ)動力學(xué)方法驗證該機制，并建立基于骨盆姿态預測臼杯最佳目标角度的多(duō)元線(xiàn)性模型，為(wèi)基于骨盆矢狀面姿态的精(jīng)準THA提供新(xīn)方法。

文(wén)丨科(kē)研處

圖丨科(kē)研處